MalaysiaTeacher Prize 2024 颁奖典礼

“在这里，我认识了每一位得奖的老师，他们都是不简单的人——能做、肯做、能讲、愿意合作，他们都是一群积极上进的老师，令我由衷地赞叹他们的努力！教学的核心始终是学生的学习，只要坚持以此为中心，教学之路就不会偏离方向。即使过程中会遇到挫折，也无需气馁，只要认真检讨，重新出发，必会收获成果。”

恭贺我校林贞臻老师在全马2209位参赛者中脱颖而出，荣获十大优秀教师奖！她对主办单位Pemimpin GSL、赞助商YTL Foundation和ECM Libra Foundation，以及支持该活动的马来西亚教育局、Global Teacher Prize和评审团表示由衷感谢。此外，她特别感谢槟华独中给予她创新教学的机会，以及Arts-ED团队的培训、指导和推荐。

贞臻老师回忆起自己的学习经历：她在小学时未能认真学习马来文，导致小学毕业后无法直接升入初一，需要花一年时间在预备班中努力补习马来文。凭着坚持与努力，她最终毕业于本地大学教育系，主修历史。如今，她在槟华独中教授KSSM历史和马来文，学生们的背景与她相似，大多来自华小，面临马来文学习的挑战。正因如此，她产生了强烈的使命感，相信学生们只要有合适的方法，也能学好马来文。她不断创新教学方法，帮助学生从简单词汇到作文，从朗读到演讲，并带领学生参加校内外马来语比赛，鼓励他们在各种活动中展现马来西亚的特色与文化。

在马来西亚推行大马昌明政策时，林贞臻老师已经在槟华独中多年默默耕耘，提升独中生对马来文的掌握能力。20年来，她通过自编教材、设计外籍生马来文课程、假期辅导班等创新方式，将学生带出课堂，参与社区、全国及国际平台的马来文比赛与交流活动，积极弘扬马来西亚文化与爱国精神。

贞臻老师深感学校在她的成长过程中给予了充分的支持和培训机会，激励她不断突破创新。她认为，马来西亚独中若要发展，需与教育部保持紧密联系，以展现独中教育改革的诚意与贡献。每当校友回访时，她都会询问他们是否继续使用马来语，而他们的积极回应让她充满信心。她希望这些学生能在任何地方都以马来西亚人民为荣，扎根本土，同时放眼全球。

贞臻老师也坦言，得奖给了她更多的信心，让她在教育路上走得更扎实。她坚定地认为，自己已经找到了生命的方向，将使命、愿望与价值观融为一体。无论未来遇到怎样的挑战，她都会继续勇敢前行，挖掘学生潜能，同时在教育过程中不断成长。