文学创作分享会

在AI快速发展的时代，工具越来越聪明，但真正珍贵的，仍是人能理解、能感受、能表达的能力。文学不是一堆文字，而是我们用语言放进情绪、思想与生命经历的方式。读文学，我们学着看世界；写文学，我们也慢慢看见自己。

我校图书馆邀请了青年作家王晋恒作文学创作分享会。王晋恒老师首先回顾自己的写作旅程。他表示，自己在 16 岁时因老师的发掘与鼓励踏入创作世界。那一次文学比赛让他意识到写作属于他，是一种自然的表达方式，而非因追逐梦想才开始的道路。

谈及作品与自身经历，他特别提到《雄水蝶》的写作背景，源自他曾经的自卑与自我比较。通过写作，他不仅整理了情绪，也逐渐走出阴影。他说：“要在伤口上开出花。”一句话点出创作的力量，也点燃了学生们对文学的想象。

王晋恒也强调，写作灵感不能凭空出现，而是来自丰富、真实的生活经验。他坦言，自己曾有十个月闭门不出，那段日子毫无灵感可言。因此他提醒学生：生活越封闭，创作就越贫瘠；要写得好，必须先好好生活。

面对 AI 写作，他采取开放态度。他认为 AI 可以做为辅助工具，却无法替代作者。AI 的内容源自“规律”，而作家的文字来自思考、突破与挑战，两者本质不同。

被问到如何提升文笔，他建议学生多阅读、从模仿开始，再逐渐找到自己的风格。他强调，模仿不是抄袭，而是训练耳朵与眼睛的过程。

感谢王晋恒老师的分享，让学生们看见写作不只是技巧，而是一种理解世界、理解自己的方式。

#学生访谈：思想被打开、阅读被重新理解

在分享会结束后，受访学生从不同角度谈论自己最大的收获。

林孜芊同学 表示，这次活动让她真正理解“语言的力量”。她分享，通过王晋恒的示范，她学会了如何用精准、生动的语言表达抽象思想。她说，这次分享会像是一次训练，让她意识到每一句话、每个词语，都能让文字变得更有画面、更有生命力。

蔡瑞迩同学 则提到，这场分享会让她重新认识作者的思考方式。虽然内容偏向理论性，但让她看到一部作品背后的价值观与理念。她也反思了自己的阅读方式，意识到了解作者背景与动机，会影响读者对作品的诠释。她认为这次活动提供了一个安静聆听、慢慢思考的空间，如果未来主题合适，她也愿意再参与类似活动。

陈思思同学的分享最为丰富。她表示自己在这次活动中学习到写好文章所需的细腻与精准。她反思自己过去使用成语或名句常常不够贴切，也明白华丽并不代表优秀。她以《陌上桑》为例，说明细节描写如何比套用成语更能展现人物之美。她也谈到文学创作的三个步骤：“模仿 → 突破 → 超越”，并鼓励同学们写出当代特色，不必拘泥古人口吻。对于创作、生活与灵感，她认为写作者必须保持好奇与开放，愿意体验不同的人生。她提到文字的治愈力量，认为“每个字都是一个小房子，里面住着言灵”。尽管自己是理科生，她依然热爱文学，也期待未来能继续参加类似活动。